Родина впервые предстаёт перед ребёнком в образах, звуках и красках, в играх. Всё это в изобилии несёт в себе народное творчество, богатое и разнообразное по своему содержанию. А еще в играх. Весёлые подвижные игры — это детство любого человека. Кто не помнит неизменных пряток, ловишек, салочек! Когда они возникли? Кто придумал эти игры? На этот вопрос только один ответ: они созданы народом, так же, как сказки и песни.

Взрослые через разного вида занятия старались, чтобы ребёнок рос здоровым и сильным. Физическое воспитание у земледельческих народов осуществлялось в основном через участие в сельскохозяйственных работах, в помощи по дому и хозяйству. У кочевых племён ребёнка с детства приучали крепко держаться в седле.

Астраханский край очень многонациональный. Каждый народ добавляет в общую культуру свой колорит и самобытность.

Русские народные игры имеют многовековую историю, они сохранились и дошли до наших дней из глубокой старины, передавались из поколения в поколение, вбирая в себя лучшие национальные традиции. Собирались мальчишки и девчонки вечером на деревенской улице или за околицей, водили хороводы, пели песни, без устали бегали, играя в горелки, салочки, состязались в ловкости, играя в лапту.

Зимой развлечения носили иной характер: устраивались катания с гор, игры в снежки; на лошадях катались по деревням с песнями и плясками. Для всех народных игр характерна любовь русского человека к веселью, удальству. А весной, как только начиналось таяние снегов, с пригорков весело бежали ручейки. И молодежь обязательно играли на подсохших проталинках в смысловую игру «Ручеек», приглядывая, а иногда и подавая знак зазнобе своего сердца.

Как и у любого народа, у казахов есть множество национальных игр, одной из особенностей которых является проверка на силу и выносливость. В условиях суровой кочевой жизни и борьбы за независимость у казахского народа сложилась самобытная система физического воспитания. В базе ее лежали национальные виды спорта и подвижные игры. Чаще всего такие игры имели состязательный характер. Есть испытания и на меткость, и на быстроту реакции, и на выносливость, и на смекалку, и на умение держаться в седле, и на силу.

В дагестанских народных подвижных играх отражено прошлое спортивно-игровой культуры, виден образ жизни людей, их быт, труд, национальные устои. В содержании игр и правилах заключены представления о чести, смелости, мужестве, вызывающие желания стать сильным, ловким, выносливым. Быстрота и красота движений наряду со смекалкой, выдержкой, волевым устремлением к победе, формируют качества будущего джигита.

Фолк-урок «Молодецкие забавы» был посвящен играм народов Астраханского края, и, учитывая их подвижность, прошел на свежем морозном воздухе. Дети с удовольствием играли и в русскую игру «Плетень», мерились силушкой в казахской игре «Котермек», и весело джигитовали в дагестанской игре «Напои коней».

А веселый «Ручеек» не сразу дружно побежал вперед, а когда разобрались в правилах игры, остановились уже с трудом, так понравилась веселая игра. Игры сопровождались задорной веселой музыкой, и ребятишки с удовольствием провели свое свободное время.